Bonjour,

Ce week end sera majoritairement consacré…à la détente.

J’ai besoin de souffler, encore deux mois de passés, quasiment, à penser à rien d’autre qu’au concours, et ce stress qui monte…hier j’ai passé la journée dehors, en accompagnatrice d’une classe de CM2, avec une amie intervenante ( dans une assoce qui s’occupe des problèmes d’écologie, d’environnement, de tri des déchets). La maitresse n’était pas la titulaire, mais une ZIL, et j’ai énormément pu échanger avec elle, les discussions étaient très fertiles. Je remercie ici Mag de m’avoir poussée à l’accompagner.

La journée s’est bien passée, j’ai eu un bon feeling avec ces apprentis collégiens, et j’ai vu comment se déroulait une journée de classe à l’extérieur avec une intervenante extérieure. J’ai évidemment noté beaucoup de choses, enregistré tous les petits conseils que m’a donné la ZIL, et ce serait vraiment agréable de la revoir…elle aussi m’a parlé de l’importance d’avoir un bon réseau d’entraide et d’échange, à cause du grand décalage entre les cours PE2 en IUFM et les réalités du terrain…qu’à la limite, être sur Liste Complémentaire n’est pas si négatif que ça ( à condition de ne pas se situer trop bas dans le rang) car bien que jetée dans la fosse aux lions sans préparation, cette année-là, sur le terrain, se révèle très très formatrice…et même si l’année d’après, c’est «  ballade » en cours, juste pour les stages et le mémoire…l’ancienneté sera également meilleure si on est appelée, par rapport aux autres de la même promotion…et aussi le bon point d’avoir les enfants, et donc le non-risque d’être envoyée à l’autre bout du département pour les stages et la titularisation. Cette ZIL a aussi noté sur un répertoire tous les sites Internet qui pourraient un jour lui servir, avec les pistes de travail, les domaines, les exercices intéressants…car, dit elle, « en iufm on ne te donne pas les solutions aux problèmes, seulement les petites pistes de travail. Tout le reste, c’est à toi de le pondre »…Super. Heureusement que j’ai un esprit curieux, une langue bien pendue et que concernant le contact humain, eh bien avec moi cela ne posera pas de souci…

Donc là au programme ce week end ( le dernier avant le qcm de 1ere année, samedi prochain) : un peu de lecture ( le monde de l’éduc, les bescherelle…) un peu de sciences (pour avancer mes fiches)…et une re-motivation impérative.

Dans 7 semaines et demi, ce sera le grand jour

Il ne reste plus que 7 semaines…et ça fait 27 semaines que je bosse pour ce foutu concours…presque 7 mois…à raison de presque 20 heures en moyenne par semaine…

J’aimerai bien avoir une boule de cristal pour voir ce qui va se passer, si je vais être reçue, quelles seront mes notes…dans ma tête je me projette très bien en Pe2 l’an prochain et avec une classe à la rentrée 2008, mais en sera t il ainsi réellement ?

Petit Bilan sur mes révisions tout d’abord : il me reste à voir :

Français : quasiment vu tout le programme, il me reste :

La grammaire ( verbes, connecteurs, discours rapporté, compléments grammaticuax)

Lexique : - les outils ( dictionnaires), enseigner le vocabulaire

Histoire :

-         Moyen Age : naissance de l’Islam

-         Temps modernes

-         Le XIX eme siècle

-         Le XXeme siècle

J’ai quasiment tout vu mais là il s’agit de faire les fiches récapitulatives

Géographie :

-    L’Europe

-         La France

Sciences et techno

- Biologie ( être vivant, reproduction, nutrition…)

Maths :

Gros morceau, quasiment tout à revoir, c’est la grosse épine.

Pour bien faire, il faudrait que je fasse toutes les fiches d’histoire géo et de sciences et techno d’ici le qcm du 24 Mars, et donc prendre un rythme soutenu d’environ 2 fiches par jour.

Ensuite attaquer l’oral pro, faire des fiches et lire le bouquin.

Faire mon exposé de Littérature Jeunesse, je pense avoir trouvé le sujet ( le Hollandais sans peine, que j’ai bien aimé)

Préparer un peu ma choré de danse, et surtout mon exposé de EPS…

Boudiou il me reste pas mal de choses à voir finalement, et évidemment au plus la date va se rapprocher, au plus il va falloir que je travaille dans l’urgence.

En terme de temps consacré aux révisions, je pense accélérer la machine :

-         Révisions 4 jours par semaine à raison de 3h le matin, 2h l’après midi, et 2h le soir

-         Week ends : utiliser les temps de sieste des garçons

Je me garde quand même des plages de loisirs et de détente, et il faut aussi que je me réserve un soir par semaine pour la comptabilité de zhom…

Pfffff si avec tout ça je n’y arrive pas, j'aurai vraiment mis toutes les chances de mon côté…Je vais y arriver, je vais y arriver, mais bien sûr. J’ai la gnaque, j’en veux, je le veux ce concours, je le veux ce job ! Motivation motivation !

Bonsoir,

J’ai reçu ma note de sciences et techno…3/6….pffff, je suis un peu déçue.

Je pensais réellement que j’allais assurer au moins un 4…les commentaires du correcteur ressemblent à s’y méprendre aux corrections que je recevais en étant étudiante…connaissances acquises mais il faut approfondir…oui mais j’ai toujours peur de trop approfondir justement, de faire des réponses trop longues, et je préfère rester dans le concret…bon ben finalement pas assez explicites, mes réponses aux questions, donc.

Vais en prendre de la graine quand je pondrai mon devoir d’histoire géo, j’aimerai bien le faire jeudi matin au plus tard…d’ici là, je retourne à mes fiches.

Demain au programme : Christianisation, et début du chapitre sur le Moyen Age. Et des maths, bien évidemment !