C'est exactement ça, il m'a fallu digérer ce qcm horrible, et terriblement sélectif.

Je savais qu'il serait difficile, mais à ce point, vraiment pas. Le stress s'est emparé de moi quelques instants, quand, installée sur un banc d'amphi, avec pour seuls compagnons d'infortune mon bic noir, ma bouteille d'eau et mes chocolats KitKat, j'attendais que débute l'épreuve. Sacs et vestes par terre a centre du couloir, une dizaine de surveillants pour tout l'amphi...et puis c'était parti.

J'ai commencé par l'histoire géo et les sciences, puis j'ai attaqué le français. Je savais que je terminerai par les maths. Le français était dur aussi, des textes à reconstituer, des liens de texte à refaire, une poésie avec des mots à retrouver...l'orthographe et le vocabulaire ça a été, je suis tombée sur "agrafe" et j'ai bien fait de réviser les double GG et les doubles FF et leurs exceptions...

Et que dire des maths? l'horreur la plus complète. Des lacunes terribles en géométrie et en calculs, et plutot que de me tromper j'ai préféré ne pas répondre...

Si je passe au travers des mailles du filet ben championne, c'est pas gagné. Du tout.

Evidemment je table plus sur le concours, mais j'ai eu un beau coup de baisse de moral après ça, en me disant qu'il me restait énormément de choses à assimiler en maths, et que je devrai sans doute envisager une deuxième année de préparation...mais d'ici les épreuves d'admisibilité je vais bosser la tête dans le guidon, je vais tout faire pour y arriver...

D'ailleurs ce soir j'ai terminé la monarchie absolue et fait les Lumières, et le début de la Révolution Française...Louis XVI n'a plus sa tête et les Girondins et les Montagnards se disputent...suite demain. En sciences, notion d'évolution et d'espèce, et debut du chapitre sur le cycle de développement. La suite demain, là il est 22h51 et mon corps réclame de se reposer.

Bonjour,

Ce week end sera majoritairement consacré…à la détente.

J’ai besoin de souffler, encore deux mois de passés, quasiment, à penser à rien d’autre qu’au concours, et ce stress qui monte…hier j’ai passé la journée dehors, en accompagnatrice d’une classe de CM2, avec une amie intervenante ( dans une assoce qui s’occupe des problèmes d’écologie, d’environnement, de tri des déchets). La maitresse n’était pas la titulaire, mais une ZIL, et j’ai énormément pu échanger avec elle, les discussions étaient très fertiles. Je remercie ici Mag de m’avoir poussée à l’accompagner.

La journée s’est bien passée, j’ai eu un bon feeling avec ces apprentis collégiens, et j’ai vu comment se déroulait une journée de classe à l’extérieur avec une intervenante extérieure. J’ai évidemment noté beaucoup de choses, enregistré tous les petits conseils que m’a donné la ZIL, et ce serait vraiment agréable de la revoir…elle aussi m’a parlé de l’importance d’avoir un bon réseau d’entraide et d’échange, à cause du grand décalage entre les cours PE2 en IUFM et les réalités du terrain…qu’à la limite, être sur Liste Complémentaire n’est pas si négatif que ça ( à condition de ne pas se situer trop bas dans le rang) car bien que jetée dans la fosse aux lions sans préparation, cette année-là, sur le terrain, se révèle très très formatrice…et même si l’année d’après, c’est «  ballade » en cours, juste pour les stages et le mémoire…l’ancienneté sera également meilleure si on est appelée, par rapport aux autres de la même promotion…et aussi le bon point d’avoir les enfants, et donc le non-risque d’être envoyée à l’autre bout du département pour les stages et la titularisation. Cette ZIL a aussi noté sur un répertoire tous les sites Internet qui pourraient un jour lui servir, avec les pistes de travail, les domaines, les exercices intéressants…car, dit elle, « en iufm on ne te donne pas les solutions aux problèmes, seulement les petites pistes de travail. Tout le reste, c’est à toi de le pondre »…Super. Heureusement que j’ai un esprit curieux, une langue bien pendue et que concernant le contact humain, eh bien avec moi cela ne posera pas de souci…

Donc là au programme ce week end ( le dernier avant le qcm de 1ere année, samedi prochain) : un peu de lecture ( le monde de l’éduc, les bescherelle…) un peu de sciences (pour avancer mes fiches)…et une re-motivation impérative.

Dans 7 semaines et demi, ce sera le grand jour

Il ne reste plus que 7 semaines…et ça fait 27 semaines que je bosse pour ce foutu concours…presque 7 mois…à raison de presque 20 heures en moyenne par semaine…

J’aimerai bien avoir une boule de cristal pour voir ce qui va se passer, si je vais être reçue, quelles seront mes notes…dans ma tête je me projette très bien en Pe2 l’an prochain et avec une classe à la rentrée 2008, mais en sera t il ainsi réellement ?

Petit Bilan sur mes révisions tout d’abord : il me reste à voir :

Français : quasiment vu tout le programme, il me reste :

La grammaire ( verbes, connecteurs, discours rapporté, compléments grammaticuax)

Lexique : - les outils ( dictionnaires), enseigner le vocabulaire

Histoire :

-         Moyen Age : naissance de l’Islam

-         Temps modernes

-         Le XIX eme siècle

-         Le XXeme siècle

J’ai quasiment tout vu mais là il s’agit de faire les fiches récapitulatives

Géographie :

-    L’Europe

-         La France

Sciences et techno

- Biologie ( être vivant, reproduction, nutrition…)

Maths :

Gros morceau, quasiment tout à revoir, c’est la grosse épine.

Pour bien faire, il faudrait que je fasse toutes les fiches d’histoire géo et de sciences et techno d’ici le qcm du 24 Mars, et donc prendre un rythme soutenu d’environ 2 fiches par jour.

Ensuite attaquer l’oral pro, faire des fiches et lire le bouquin.

Faire mon exposé de Littérature Jeunesse, je pense avoir trouvé le sujet ( le Hollandais sans peine, que j’ai bien aimé)

Préparer un peu ma choré de danse, et surtout mon exposé de EPS…

Boudiou il me reste pas mal de choses à voir finalement, et évidemment au plus la date va se rapprocher, au plus il va falloir que je travaille dans l’urgence.

En terme de temps consacré aux révisions, je pense accélérer la machine :

-         Révisions 4 jours par semaine à raison de 3h le matin, 2h l’après midi, et 2h le soir

-         Week ends : utiliser les temps de sieste des garçons

Je me garde quand même des plages de loisirs et de détente, et il faut aussi que je me réserve un soir par semaine pour la comptabilité de zhom…

Pfffff si avec tout ça je n’y arrive pas, j'aurai vraiment mis toutes les chances de mon côté…Je vais y arriver, je vais y arriver, mais bien sûr. J’ai la gnaque, j’en veux, je le veux ce concours, je le veux ce job ! Motivation motivation !