Moi

38 ans, deux garçons de 5 ans ( oui, des jumeaux)

Admissible au CRPE 2007 ( avec le CNED), pas admissible à la session 2008 ( PE1 à l'IUFM), en attendant de prendre une décision définitive pour 2009, je retravaille de nouveau à temps plein.
Ici, vous trouverez donc beaucoup d'histoires d'école et de concours, mais aussi des choses plus personnelles.
Moi, quoi. Ma vie...
Bonne lecture...

Mercredi 30 mai 2007
publié dans : Littérature Jeunesse

Un livre super, que je vous recommande :

Panorama de l'illustration, par Henriette Zoughebi, Editions Cercle de la librairie.

80 illustrateurs à la loupe, avec leurs parcours et les bibliographies, le tout sur une magnifique doble page pour chacun...

C'est un superbe outil pour se faire une idée de "ce qui se fait" et du style de chacun...dommage que l'ouvrage soit aussi cher ( je l'ai emprunté à la bibliothèque)...

( photos à suivre)


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Samedi 26 mai 2007
publié dans : CRPE 2007- Révisions et autres

Un peu de nouvelles…

 

 

Le temps passe et les résultats des écrits commencent à tomber, dans les autres académies, et donc pour quelques copines «  de galère » et d’autres qui sont des amies, même si elles sont éloignées et que nous partageons notre amitié par ordinateur interposé.

 

Caroline et MC sont admissibles, alors qu’elles n’y croyaient pas, ni l’une ni l’autre. Juliette, Lelo le sont, Crisou, Virginie"Touti" et Chris ne le sont pas…

 

C’est la dure loi du concours. Effectivement comme le disent certains nous méritons de réussir ce concours, nous avons toutes travaillé très dur pour arriver là où nous en sommes aujourd’hui. Le hic, c’est que notre prestation est évaluée d’après la prestation des autres…et que pour ça, le concours est sans pitié.

 Nous devons encore attendre une quinzaine de jours. Dans 15 jours, je sais si je vais à l’oral où si l’an prochain j’irai droit en PE1 à l’IUFM ( PE1 = première année de formation à l’IUFM).

J’ai beaucoup de mal à réviser l’oral pro. Une amie m’a conseillé le Hatier et je n’arrive pas à m’y plonger convenablement, beaucoup de philosophie, matière que je détestais déjà en terminale et avec laquelle j’ai encore beaucoup de mal aujourd’hui. Moi, il me faut du concret : disserter sur l’utilisation des manuels scolaires, comment mettre un gamin qu travail, ce genre de questions me «  parlent » beaucoup plus…il va pourtant falloir m’accrocher parce que c’est à l’oral que l’on va départager ceux que l’on pressent pour le métier et ceux qu’on éliminera car incapables d’assurer…

 J’ai terminé mon exposé sur la littérature jeunesse et l’album que je présente, et je me document beaucoup sur le sujet en ce moment ( sans compter les heures que je passe en bibliothèque pour lire toutes sortes d’ouvrages et me créer une bibliographie exhaustive qui compte actuellement plus de 150 livres lus).

 Ma chorégraphie de danse…ah lala. Cette semaine il m’est arrivé un truc, je crois que je vais changer ET de musique ET de thème ( le tout à moins d'un mois de l'échéance, il faut le faire)…parce que une idée autrement plus interessante m’est venue, en écoutant la BO de « Moulin Rouge » vous savez le film avec Ewan Mac Gregor et Nicole Kidman…je vous en parlerai plus tard, en tout cas , cette nouvelle musique offre plus de possibilités de théatralisation et de création…

 Au boulot !

 

 


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Samedi 12 mai 2007
publié dans : CRPE 2007- Révisions et autres

Faudrait quand même que je me remette sérieusement au travail, là.

Je me suis donnée quelques jours de repos, pis le pont du 8 mai, pis le mercredi des enfants, pis le journal de l'association à transmettre...et hop c'est le week end!  ce n'est pas le moment de ralentir le rythme de croisière que j'avais...

Hier matin j'ai commencé à réviser l'oral pro, le "Grand Oral" comme l'appelle ma copine Caro. Les héritages de l'histoire, les missions de l'école, la laïcité...et les systemes éducatifs européens.Je lis au fur et à mesure les chapitres du CNED et je note les infos,  mais je sais que je vais rapidement zapper sur du plus "buvable", comme le Hatier que m'a conseillée Caro.

Hier après midi le passage  hebdomadaire à la bibliothèque, rayon jeunesse, qu'est ce que je peux me sentir bien, entourée de livres...J'en ai lu une petite dizaine, noté le résumé, le thème ( pour ma liste de lecture, je dois en être à environ 130 livres lus)...je récupère les enfants à 'l'école, et voilà que la maitresse chez qui j'avais fait mon stage de maternelle me harponne en me demandant : alors? ces écrits? et aussi pour me demander si j'ai commencé mon exposé de LJ...

J'ai donc travaillé mon exposé hier soir, il se structure dans ma tête, j'écris, je note, je lis ce qu'on me demande, je griffone les instructions officielles pour voir si les activités cadrent avec ce que les programmes préconisent ( car l'horreur serait de faire du hors sujet)...ce matin la suite. L'exposé est dans mon cerveau, il va en sortir ce week end, jepense, j'envisage donc un "pondage" rapidement car sans ça je ne pourrai pas passer à autre chose. Je vais également le faire lire à l'institutrice qui m'avait proposé de m'aider...

Retour bibliothèque rapidement ce matin pour plonger dans les bacs à la recherche d'albums sur "le bien manger", les légumes et les soupes...albums  à mettre en lien...et j'ai trouvé. Suite au prochain épisode, je mettrai des photos des albums trouvés.

Merci pour vos gentils commentaires, la photo du bureau ce n'est qu'un aperçu, il y avait autant de papiers, en boulettes, par terre...


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Dimanche 6 mai 2007
publié dans : CRPE 2007- Révisions et autres

Je vais quand même insérer quelques photos dans mon blog...

Voilà à quoi ressemblait la table de ma salle à manger à l'approche des écrits :


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Samedi 5 mai 2007
publié dans : CRPE 2007- Révisions et autres

Je n’ai pas regardé les corrections éventuelles des sujets, ni les impressions des gens de forum, ça ne servirait, pour ma part, qu’à installer un doute quant à mes prestations…je préfère rester sur ma lancée, après quelques jours de repos total je poursuivrai mes révisions avec la préparation des oraux. Cela ne sert à rien de se dire : j’aurai du mettre ça ou ça, tiens j’ai oublié un truc, mon plan  n’était pas génial, etc. C’est fait, c’est fait, point. Passons à autre chose.

 

 

Est ce que les sujets m’ont inspiré ?

Français : j’ai trouvé la synthèse plus abordable que les sujets que j’ai pu voir avec le CNED. La question de grammaire portait sur la correction des verbes conjugués dans une production délèvre, et le classement de ces erreurs.

La question complémentaire portait sur une étude de page de manuel, sur le verbe.

J’ai été plutot inspirée, le sujet m’a plu, en général. Je serai tombée sur le sujet de français de ma copine à Paris, sur les subjonctifs, ben j’aurai été bien embêtée.

Maths : Evidemment la géométrie était à vomir, dans le sens où après avoir construit la figure d’après l’énoncé, on voyait un carré, mais que je n’arrivais pas à le démontrer ( ça, c’est mon gros point faible). Le reste des exercices portaient sur les nombres parfaits, sur les proportions, un exercice de mise en équation…le sujet de didactique portait sur l’étude de productions d’élèves sur le problème d’équation vu plus haut ( enfin, sur la méthode enseignée au cycle 3 pour résoudre un tel type de problème, car la mise en équation, pour les élèves, c’est au collège qu’ils l’apprennent)

Sciences et Techno : 3 questions, sur la définition de la digestion, sur la reproduction sexuée et multiplication végétative des plantes, et une question de technologie sur la transformation de mouvement de rotation en mouvement de translation, avec schéma à l’appui et exemple d’objet de la vie courante.

Histoire Géographie : Question d’histoire sur la Résistance Française, Géo sur les littoraux touristiques français, et le dossier didactique portait sur les réseaux de communication.

J'aurai tendance à dire à froid que les sujets n'étaient pas si compliqués que ça. Franchement je pensais que j'allais galérer plus que ça. La question sur la Résistance m'a un peu déstabilisée car sujet non abordé dans le hatier ou très peu, j'ai du faire appel à ma culture générale et à des reliquats du bac.

Maintenant il ne reste plu qu'à continuer sur ma lancée, ce n'est pas fini il y a les oraux à préparer. Je me donne quelques jours de détente, et ce sera reparti pour un tour. L'esprit plus léger certes, mais il me faut "bétonner " l'oral pro et les exposés.

 

 


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