Mardi 30 octobre 2007
publié dans :
au jour le jour
...que j'ai découvert il y a quelques semaines : Danger Ecole, ou les planches à dessin de Jack:
le lien est à sa place, à côté...
Mon monde à moi ,
CRPE, et plein d'autres trucs...
CRPE, et plein d'autres trucs...
Moi
38 ans, deux garçons de 5 ans ( oui, des jumeaux)
Admissible au CRPE 2007 ( avec le CNED), pas admissible à la session 2008 ( PE1 à l'IUFM), en attendant de prendre une décision définitive pour 2009, je retravaille de nouveau à temps plein.
Ici, vous trouverez donc beaucoup d'histoires d'école et de concours, mais aussi des choses plus personnelles.
Moi, quoi. Ma vie...
Bonne lecture...
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Vendredi 26 octobre 2007
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IUFM- mon année PE1
B
Il était temps...j'ai terminé cette première période par E.P.S, Sports Co en situation : jeux de maternelle ( déménageurs, rivière aux crocodiles), avec variables didactiques. Ensuite Ultimate ( jeu avec le frisbee, que je ne connaissais pas du tout) et nous avons terminé par le hockey.
Là, ce soir, je suis fatiguée, j'ai mal partout ! Mais c'était bien de voir les jeux en situation, sauf avec notre Madame Je sais tout, qui a, en plus de parler trop, voulu jouer les "commandeuses" ( je fais la faute exprès) elle, elle n'a pas compris qu'on jouait juste "pour le fun" et surtout pour voir ce qui pouvait s'envisager comme activités, avec des petits...ben elle a terminé tête premère contre un mur, tellement elle le voulait, ce frisbee...n'importe quoi. Enfin bref, la directrice de l'école maternelle de mes enfants m'a confirmée que des gens comme ça, il y en a dans toutes les promos ( ça me rassure).
Quels projets, dans l'immédiat? Repos forcé pendant 3 jours. Je m'oblige sinon je ne vais pas me poser...
Ensuite? J'ai rapporté de la lecture de la bibliothèque, évidemment :
- Enseigner le vocabulaire, de P. Vancomelbeke ( de chez moi, çuilà, ou alors de pas très très loin, c'est sûr, lol) chez Nathan
- Le Guide de l'EPS, tome 2, le gros pavé jaune incontournable
- Enseigner l'oral à l'école primaire, Hatier
- Ermel GS résolution de problèmes
- Ermel CP résolution de problèmes ( je vais essayer de tous les lire cette année)
Avec pour objectif de faire des fiches de lecture et des fiches d'idées d'activité, pour plus tard...
Je souhaite d'excellentes vacances aux prépa-crpe, aux PE2, aux T1 et plus...prenez soin de vous!
A plus tard...
Il était temps...j'ai terminé cette première période par E.P.S, Sports Co en situation : jeux de maternelle ( déménageurs, rivière aux crocodiles), avec variables didactiques. Ensuite Ultimate ( jeu avec le frisbee, que je ne connaissais pas du tout) et nous avons terminé par le hockey.
Là, ce soir, je suis fatiguée, j'ai mal partout ! Mais c'était bien de voir les jeux en situation, sauf avec notre Madame Je sais tout, qui a, en plus de parler trop, voulu jouer les "commandeuses" ( je fais la faute exprès) elle, elle n'a pas compris qu'on jouait juste "pour le fun" et surtout pour voir ce qui pouvait s'envisager comme activités, avec des petits...ben elle a terminé tête premère contre un mur, tellement elle le voulait, ce frisbee...n'importe quoi. Enfin bref, la directrice de l'école maternelle de mes enfants m'a confirmée que des gens comme ça, il y en a dans toutes les promos ( ça me rassure).
Quels projets, dans l'immédiat? Repos forcé pendant 3 jours. Je m'oblige sinon je ne vais pas me poser...
Ensuite? J'ai rapporté de la lecture de la bibliothèque, évidemment :
- Enseigner le vocabulaire, de P. Vancomelbeke ( de chez moi, çuilà, ou alors de pas très très loin, c'est sûr, lol) chez Nathan
- Le Guide de l'EPS, tome 2, le gros pavé jaune incontournable
- Enseigner l'oral à l'école primaire, Hatier
- Ermel GS résolution de problèmes
- Ermel CP résolution de problèmes ( je vais essayer de tous les lire cette année)
Avec pour objectif de faire des fiches de lecture et des fiches d'idées d'activité, pour plus tard...
Je souhaite d'excellentes vacances aux prépa-crpe, aux PE2, aux T1 et plus...prenez soin de vous!
A plus tard...
Mercredi 24 octobre 2007
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au jour le jour
J'ai enfin trouvé comment insérer de nouvelles polices d'écriture dans mon ordinateur...pfff pas facile quand on n'est pas une pro de l'informatique.
Une question aux PE en poste ( je suis curieuse) : pour les cahiers d'écriture, est ce que vous les préparez à la main ou est ce que vous utilisez des polices informatiques d type "cursive standard" ou "écolier" ?
Notre professeur de français nous supplie de préparer les cahiers d'écriture de nos élèves à la main...
Une question aux PE en poste ( je suis curieuse) : pour les cahiers d'écriture, est ce que vous les préparez à la main ou est ce que vous utilisez des polices informatiques d type "cursive standard" ou "écolier" ?
Notre professeur de français nous supplie de préparer les cahiers d'écriture de nos élèves à la main...
Dimanche 21 octobre 2007
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au jour le jour
...à la fin de la semaine, vacances !
Bien méritées, car je suis fatiguée. Je me suis de nouveau enrhumée, le quotidien ne réduit pas ( dans la quantité de tâches à accomplir à la maison) malgré l'organisation, et finalement, peu de temps pour réviser ( et pourtant, je suis TOUS les soirs dans mes cours et bouquins, sauf le samedi soir que je m'octroie d'office pour souffler)...
J'ai mon premier concours blanc dans à peine un peu plus d'un mois, je me demande comment je vais faire pour engranger l'histoire géographie et les sciences que je n'ai pas commencé à réviser ( hormis les thèmes vus en cours)...les IO que je n'arrive pas à assimiler ( notamment ceux de maths et de français, hyper longs)...
Les exercices de maths que je ne trouve pas le temps de refaire...
Profiter des vacances pour m'avancer? ben oui il le faudra bien. Mais il y a aussi les rendez vous pédiatre et ORL, mon rendez vous dentiste, mes placards à trier ( ranger l'été et sortir l'hiver), et puis aussi cuisiner d'avance des petits plats pour éviter de manger du basique tous les soirs...
O temps suspend ton vol !
Bien méritées, car je suis fatiguée. Je me suis de nouveau enrhumée, le quotidien ne réduit pas ( dans la quantité de tâches à accomplir à la maison) malgré l'organisation, et finalement, peu de temps pour réviser ( et pourtant, je suis TOUS les soirs dans mes cours et bouquins, sauf le samedi soir que je m'octroie d'office pour souffler)...
J'ai mon premier concours blanc dans à peine un peu plus d'un mois, je me demande comment je vais faire pour engranger l'histoire géographie et les sciences que je n'ai pas commencé à réviser ( hormis les thèmes vus en cours)...les IO que je n'arrive pas à assimiler ( notamment ceux de maths et de français, hyper longs)...
Les exercices de maths que je ne trouve pas le temps de refaire...
Profiter des vacances pour m'avancer? ben oui il le faudra bien. Mais il y a aussi les rendez vous pédiatre et ORL, mon rendez vous dentiste, mes placards à trier ( ranger l'été et sortir l'hiver), et puis aussi cuisiner d'avance des petits plats pour éviter de manger du basique tous les soirs...
O temps suspend ton vol !
Samedi 20 octobre 2007
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Littérature Jeunesse
Deux petits coup de coeur du jour, lus à la bibliothèque :
et aussi 
le loup se promène dans la forêt et veut voir si sa méchanceté fait effet, en demandant aux gens qu'il rencontre si c'est bien lui le plus fort. Il rencontre le lapin, le petit chaperon rouge, les trois petits cochons, les nains...
Dans le second ( paru en 2006), même trame, même personnages rencontrés plus une (Blanche Neige)...et une chute splendide et très humoristique...sachant qu'il vaut mieux avoir lu le premier pour savourer encore plus la fin du second...
Thème : le Loup ( en personnage dévorant et méchant)
Lieu classique où l'on trouve le loup : la forêt
Intertextualité : allusions aux contes classiques ( chaperon rouge, 3 petits cochons, Blanche Neige)
Humour !
et aussi le loup se promène dans la forêt et veut voir si sa méchanceté fait effet, en demandant aux gens qu'il rencontre si c'est bien lui le plus fort. Il rencontre le lapin, le petit chaperon rouge, les trois petits cochons, les nains...
Dans le second ( paru en 2006), même trame, même personnages rencontrés plus une (Blanche Neige)...et une chute splendide et très humoristique...sachant qu'il vaut mieux avoir lu le premier pour savourer encore plus la fin du second...
Thème : le Loup ( en personnage dévorant et méchant)
Lieu classique où l'on trouve le loup : la forêt
Intertextualité : allusions aux contes classiques ( chaperon rouge, 3 petits cochons, Blanche Neige)
Humour !
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