CRPE 2009

Dimanche 6 septembre 2009

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Qu'est ce que je fais?

Je viens de vérifier les conditions d'inscription au concours 2010, je n'étais pas sûre si la condition pour se présenter avec une licence, c'était d'avoir été aux épreuves d'admissibilité, ou bien d'avoir été admissible.
C'est donc bien la présence à toutes les épreuves d'admissibilité, la condition transitoire pour le concours 2010.

Un grand doute, questionnement vient de nouveau s'installer...

Qu'est ce que je fais?

J'ai de nouveau du boulot jusqu'en Mai 2010, bizarrement, les mêmes conditions pour préparer une dernière fois ce foutu concours...ma situation personnelle a changé, mais elle se stabilise ( j'ai un emploi, des horaires compatibles avec le CP des garçons, et une vie perso qui redevient normale- plus de vagues émotionnelles, un soulagement certain, et une organistion qui se met en place)...
Aurai je la force d'y retourner une dernière fois?
Il va falloir, parce que ce serait couillon de flinguer cette dernière chance...attendons de voir, si d'ici quelques semaines, je reçois les encouragements dont je vais réellement avoir besoin...
Déjà, ne pas oublier de noter les dates d'inscription, zou...ça n'engage à rien.

oui je sais, vous êtes contents...

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Vendredi 29 mai 2009

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90 points, ça n'a pas suffi

Et je n'étais pas loin, pourtant. 98 points, il fallait. Seulement, dans notre académie...
Et malgré un très honorable 13 en maths, en plus.
Plantée en histoire géo sciences, une fois de plus. 9 sur 20 ( 7 en HG, 2 en sciences)
11 en Français, insuffisant.

Je le prends moins mal que l'an dernier car je n'ai aucun regret. J'ai fait un truc passionnant pendant 3 ans, j'ai baigné dans un monde que j'aime bien, et dans lequel j'aurai aimé travailler.
Mais le concours est le passeport que je n'ai pas réussi à me procurer.
Tanpis.

D'autres portes vont s'ouvrir, il suffit de prendre le temps.
Vacances, repos, travaux dans la maison, et re découverte de mes loisirs...voilà le programme.

Je vais sans doute vendre mes bouquins, je mettrai une liste en ligne.

Merci en tout cas de m'avoir suivi tout au long de ces années...je n'éteins pas la lumière d'ici, pas encore. Pour que vous puissiez me retrouver ailleurs...

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Samedi 23 mai 2009

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Mission EPS

Ce week end, au programme :
- faire des fiches EPS par APSA ( Danse, Sports Co, Natatation) et par cycle : préciser les instructions officielles, détailler les activités possibles dans une séance, le matériel, l'espace, le type de travail, l'évaluation.
Le tout avec le cahier EPS et les liens transversaux, notamment la maitrise du langage.

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Jeudi 21 mai 2009

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Re-concentration

Nous sommes rentrés mardi soir de notre petite virée...c'était court, mais suffisant pour moi, pour décompresser et repartir du bon pied.

Là, après une journée de ménage/lessives/repassage/courses/remise au carré de ma maison, il faut vraiment repenser au concours.
Nos résultats tombent parmi les derniers : 29 Mai.
Il ne faut surtout pas aller lire les joies et les peines de chacun/chacune, pour éviter de sombrer dans les idées noires...car un échec est toujours possible.

Aujourd'hui, donc, révisions d'oral pro : les partenaires de l'école, la Loi 2005, les horaires.
Ce soir, ébauche de la séquence de travail sur mon album de LJ. Et lecture de fiches LJ pour me remémorer mes meilleures lectures, titres et auteurs à "dégainer" lors des questions de la part du jury.

Tiens, une acquisition...j'ai trouvé la version néerlandaise de "la chenille qui fait des trous", de Eric Carle...

PS : le superbe pont, c'est le Pont Erasme, à Rotterdam. Une merveille de technologie, avec son pilier en forme de cou d'oie...

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Vendredi 8 mai 2009

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J'me sens bien

Un petit mot pour vous dire qu'ici ça va. La pression des écrits est retombée, et j'ai arrêté de lire les pseudo corrections et les " j'ai mis ça" et "moi j'ai oublié ça"...car c'est mortel pour le moral.
On verra le 29 Mai et basta.

J'ai repris les révisions d'oral pro, en commençant par les devoirs et missions, la place du PE au sein de l'institution...les idées reviennent, émergent de nouveau ( car même si je n'étais pas allé à l'oral l'an dernier, c'est une discipline que j'avais bossé comme une dingue)...et ça, c'est cool.

Je ne bosse pas les langues, ça sert à rien. Je lirai juste quelques actualités sur internet, liées à l'éducation en Angleterre et en Allemagne, mais c'est tout. Donc du temps de gagné pour le reste.

EPS : là, ça va être chaud braise. Faut que je reprenne la course à pied ( ce dimanche)...je sais que je ne ferai pas de flammes. Mais au moins j'y serai allé.
L'exposé est prêt il faut le peaufiner au maximum. Mais il est "pondu".

LJ : Là aussi, exposé prêt, et j'ai même de nouvelles idées de réseau. Il faut que j'adapte les liens interdisciplinaires aux nouveaux programmes, que je vérifie l'existence de nouveaux ouvrages à mettre en lien...et Allen Say a écrit un nouvel album, je vais sans doute me l'offrir, car c'est de nouveau une perle : Erika-San. Dommage qu'il soit en anglais.
Je veux également faire des fiches synthétiques du type :
" donnez nous une oeuvre qui traite du loup"
" quelle est l'oeuvre que vous ayez lu récemment?"
" citez quelques auteurs connus"
Enfin, une liste d'oeuvres, tous genres confondus, qui rende compte de mes nombreuses lectures passées ( là aussi, merci les deux années précédentes où j'ai quasiment lu toute la liste du Ministère et fait des fiches bristol)...

Bon, y'a du boulot quand même. Encore beaucoup de boulot. Mais c'est pas insurmontable.

Là, dans les prochains jours, c'est préparation de valises et derniers jours de travail, mon contrat s'arrête mercredi.
Jeudi, nous nous envolons pour quelques jours en famille, au plat pays. Ca va me faire un bien fou, et je vais recharger mes batteries...Deux ans et demi que nous n'étions plus allés en Hollande, ça commençait à me manquer.

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